Entrada similar
PAC 2.2. – Tasca 2
Comp. per formació disciplinària llengua i literatura cat.
Públic
Hola! Sóc nascuda a Sant Joan de Vilatorrada, un poble al costat de Manresa, capital de la comarca del Bages. I doncs el meu dialecte és el Central. La meva llengua materna és el català i castellà….
Entrada 13: Fase d’intervenció autònoma. Canigó. Jacint Verdaguer.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
Avui he iniciat la sessió repassant els corrents estètics literaris treballats a classe fins a arribar al Romanticisme. Aquest repàs ha estat clau per establir una continuïtat amb el coneixement previ de l’alumnat i per situar de manera contextual l’obra que treballaríem: Canigó de Jacint Verdaguer….
Entrada 8: Fase d’intervenció acompanyada. La Renaixença.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
Després d’haver explorat el treball emocional amb el Romanticisme i la contextualització visual amb el Barroc, decideixo incorporar una nova estratègia: el treball en petits grups per fomentar la cooperació i l’intercanvi d’idees a l’hora d’analitzar textos poètics complexos….
PAC 3.1 – Autobiografia lectora
Comp. per formació disciplinària llengua i literatura cat.
Públic
Recordo de manera molt vívida la imatge de la meva mare llegint-me un conte abans d’anar a dormir. Un conte amb molts dibuixos i molts diàlegs que em tenien captivada. Molts estudis descriuren els primers contactes amb la lectura com a crucials per l’interès personal en la literatura….
Entrada 1: Inici del diari
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
Bona tarda, aquesta és la meva primera entrada del diari, realitzada al meu inici de pràctiques la setmana del 18 de novembre, que penjo a dia d’avui ja que ho he anat redactant de manera privada en un document i no vaig penjar-ho aquí,…
Entrada 12: Fase d’intervenció autònoma. L’Espill S. xv
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
Començo amb la part de desenvolupament. Avui he començat la sessió dedicada a l’Espill de Jaume Roig, una obra fonamental del segle XV que em permet abordar la misogínia medieval dins del marc de la meva seqüència didàctica….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.