Entrada similar
Entrada 5: Fase d’observació. Nadal.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
Avui ha sigut l’últim dia de classe abans de les vacances de Nadal i no hem fet classes curriculars. Avui he seguit l’horari de l’Empar com a tutora tot el dia, de manera que he estat tot el dia amb el grup de 3r d’ESO que tutoritza la meva mentora….
PAC 2.2. – Tasca 2
Comp. per formació disciplinària llengua i literatura cat.
Públic
Hola! Sóc nascuda a Sant Joan de Vilatorrada, un poble al costat de Manresa, capital de la comarca del Bages. I doncs el meu dialecte és el Central. La meva llengua materna és el català i castellà….
Entrada 8: Fase d’intervenció acompanyada. La Renaixença.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
Després d’haver explorat el treball emocional amb el Romanticisme i la contextualització visual amb el Barroc, decideixo incorporar una nova estratègia: el treball en petits grups per fomentar la cooperació i l’intercanvi d’idees a l’hora d’analitzar textos poètics complexos….
Entrada 16: Fase d’intervenció autònoma. Tancament i reflexió final.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
La sessió anterior a les que reflexionaré avui, la vam dedicar a repassar, i fer una línia del temps amb totes les obres i corrents literaris que hem treballat, fent una recopilació,…
Entrada 3: Fase d’observació. Anna Karènina
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 8
Públic
La setmana passada, amb 2n de Batxillerat vam anar a veure Anna Karènina de Lev Tolstoi, dirigida per Carme Portaceli al TNC. Aquest grup prèviament va treballar Madame Bovary i Hamlet a literatura universal,…
TASCA 1 (PAC 3.2)
Comp. per formació disciplinària llengua i literatura cat.
Públic
El grup de treball de l’Aina Milà, la Míriam Peralta i jo mateixa, la Marina Mora hem proposem aquests concursos:
Concurs de poesia transoceànica ‘Homenatge a Claudia Lars’
Aquest concurs està impulsat per la Xarxa de Literatura Salvadorenca a Barcelona i Catalunya,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.